5 月 27 日，江西科技学院 2026 年实验（训）室建设项目汇报会在行政楼南一楼第三会议室顺利召开。校领导张海涛、陈辉、王涛涛出席会议，现代教育技术中心（工程训练中心）、财务处、教务处、总务处、采购处、信息处等相关职能部门负责人，信息工程学院、智能工程学院、大数据学院、医学院等 8 个教学单位主要负责人及项目相关人员参会。会议由陈辉主持。

本次汇报会采用现场集中汇报形式，严格规范汇报流程与标准。各学院（部门）项目负责人围绕申报项目的前期调研情况、核心建设方案、经费预算合理性、建设条件保障、预期建设成效五大核心内容进行逐一汇报，每个项目汇报时长严格控制在5 分钟以内，重点清晰陈述拟购置装备的用途、建设理由与适配的教学需求，同步提交项目进展报告、成果展示材料等完整支撑资料。本次申报的实验（训）室建设项目覆盖学校全学科核心教学单位，涵盖新建、更新、扩建三类建设类型，项目内容横跨工科、商科、医科、体育、人文传媒等多个学科领域。既包含液压与气压传动实验室、电子工艺实习实训室、计算机硬件基础实验室等传统工科实训平台的升级建设，也重点布局了AIGC+XR 实验室、大数据安全智慧融合实验室、数智电商产教融合实训室、人体运动解剖生理分析实验室等新兴学科与交叉学科的实践教学阵地，全方位适配学校应用型人才培养的核心需求，补齐各专业实践教学短板。

汇报环节结束后，参会校领导与职能部门负责人针对各申报项目的建设定位、内容设计、预算规划、落地可行性等核心问题逐一提问、深入交流，各教学单位负责人现场解答相关疑问，并结合反馈意见明确项目方案的优化方向。张校长强调，实验（训）室是高校开展实践教学、科学研究、创新创业的核心阵地，是落实立德树人根本任务、培养高素质应用型人才的重要支撑。各相关单位要高度重视本次建设工作，牢牢把握应用型本科高校的办学定位，以人才培养为核心，紧扣学科专业发展与行业产业前沿需求，进一步细化优化项目建设方案，确保建设内容的科学性、前瞻性与实用性；要严格把控经费使用规范与项目建设进度，明确责任分工，规范采购流程，确保各项目按时高质量落地见效；要持续深化产教融合、科教融汇，充分发挥实验（训）室的育人功能，全面提升学校实践教学水平与人才培养核心竞争力。最终，会议通过综合评审与集体讨论，各学院需重新论证、修改方案，后续将二次审议。为下一阶段项目落地实施奠定了坚实基础。