各单位、各部门： 

为满足我校应用型人才培养的需求，不断深化实验教学改革，提高实验教学质量和教学效果，切实做好2022年度实验（训）室项目申报工作（含民办教育发展专项资金项目），各单位根据最新版人才培养方案及学科专业建设的需要，本着建设综合实训室的原则，可通过各种渠道调研、论证后形成《江西科技学院实验（训）室建设意向书》（附件）。现就相关事宜通知如下： 

一、申报范围 

1.亟需建设实验（训）室：为满足本科教育，2022年急需开出实验但尚不具备条件开出的实验（训）室、新专业急需的专业实验（训）室及实验台（套）数严重不足的实验（训）室。

2.基础实验（训）室：跨学科与专业、服务面广的综合类实验（训）室。

3.特色实验（训）室：体现学校办学定位和人才培养目标、特色鲜明的实验（训）室。 

二、相关要求 

1.材料填报 各教学单位负责人要分析本专业或本单位现有实验（训）室状况，提出新建实验（训）室应承担的主要实验项目或更新实验室的理由，根据调研情况初步确定实验（训）室主要设备和经费预算，填写《江西科技学院实验（训）室建设意向书》。

2.项目论证（含利用率） 申报单位需根据学院专业发展需要深入调研，形成可行性调研报告（根据实际调研情况撰写，无固定格式）：实验室建设现状（包括现有实验室、实验人员情况、实验设备和承担的实验教学内容及存在的主要问题等）；指导思想（规划的方针（理念）、战略思想以及总体考虑）；专业发展方向（培养创新型、应用型人才的功能，提升科研水平的功能，支撑学科建设的功能，迎评促建的功能，开展社会服务的功能，总体建设目标，阶段性目标，项目建设的意义和可行性分析），实验室名称，实验室适用的专业、课程。 各教学单位负责人做好实验（训）室的分年度投资计划，对实验（训）室建设项目须指派项目负责人，做到专人专项负责，并对实验（训）室的建设进行初步调研和论证。 利用率计算方法：基准使用情况可按一年200天，每天6节课来计算。如：一间计算机实验（训）室有72台学生机，则每年每台学生机可使用的时间为200*6*72＝86400（人时数）。某学院某专业本科生有2个班140人，有2门课程可用本实验（训）室，2门课程实践课时为48课时，则利用率为（140*48）/86400＝7.8%。将所有层次的学生所有课程加起来，就是本实验（训）室的利用率。 主要实验设备的数量应根据使用本实验（训）室的学生数量和利用率来确定，一般每间按照72人来建设。如学生数较少，则应该减少实验设备数量，并进行分批分组实验，尽量提高实验（训）室的使用效率。 

三、材料递交及评审 1.《江西科技学院实验（训）室建设意向书》及《调研报告(模板)》 填写好后，各教学单位负责人应认真审核并签字盖章。学校将组织专家对所有申请的教学实验（训）室建设项目进行初步论证和评审，评审通过的纳入学校实验（训）室建设预算，统筹安排项目建设实施。 2.《江西科技学院实验（训）室建设意向书》、《调研报告(模板)》 纸质稿经部门负责人签字盖章，电子稿于6月15日前交到现代教育技术中心管理科马瑶瑶老师处，电话：18970880960，邮箱：JXUTxdzxglk@163.com。 

四、其它注意事项 实验室内的设备及软件不得指定品牌。也不能列入于实验室建设无关的物品。实验室建设方案中的任何数据不得弄虚作假，否则取消申报资格。  

现代教育技术中心 

2022年5月26日